2026年4月1日 星期三

Grasshopper 悖論:超越工具束縛的思維模式



在本場講座中,AA EmTech (Emergent Technologies and Design) 主任 Milad Showkatbakhsh 博士,將透過他所定義的「Grasshopper 悖論」,深入探討建築師角色的演變。當代設計師為了在快速變動的技術浪潮中生存,必須致力於達到完全「超越工具束縛 (Tool-agnostic)」的境界;然而,像 Grasshopper 這樣的平台,目前依然是通往該思維框架最關鍵的媒介。本場發表的核心在於「運算化思維 (Computational thinking)」,也就是將複雜的建築問題,拆解為模組化、系統化且可解決之流程的能力。透過將設計定位在「自然演化邏輯」與「機器智能」的交界處,Showkatbakhsh 博士展示了 AA EmTech 如何利用「數位與實體的連續體性(Digital-Physical Continuum)」,來銜接材質限制與數位擴展之間的落差。講座強調建築師角色的轉變:從形體的雕塑者,進化為數據的編輯者。在此脈絡下,Grasshopper 類型的平台化身為具象的畫布,讓設計師能在數據密集的環境與演化歷程中,進行具備資訊根據的決策性導航。本場講座汲取了應用研究與近期發表於《AD》雜誌的專文〈從基因組到 G-Code (From Genome to G-Code)〉之精華,概述了其教學使命:將教學重點從單純的「軟體操作」抽離,轉向「應用運算邏輯 (Applied computational logic)」的深度系統性整合。本場講座汲取了應用研究與近期發表於《AD》雜誌的專文〈從基因組到 G-Code (From Genome to G-Code)〉之精華,概述了其教學使命:將教學重點從單純的「軟體操作」抽離,轉向「應用運算邏輯 (Applied computational logic)」的深度系統性整合。講座最終論證:儘管工具與平台必然隨時代更迭,建築學科的韌性,實則源於培養一群具備解決問題能力的社群——他們能將自然界複雜的數學邏輯,轉化為機器理解的語言。


關於講者:

Milad Showkatbakhsh 博士是一位成就卓著的建築師、教育家與研究者,在「計算設計」與「新興技術 (Emergent Technologies)」領域擁有深厚的國際實務經驗。他目前擔任倫敦建築聯盟學院 (Architectural Association, AA)聲譽卓著的「新興技術與設計 (EmTech)」碩士課程主任,同時負責主持 AA DLAB 數位設計實驗室,以及 AA 伊斯坦堡訪問學校 (AA Istanbul Visiting School) 等計畫。
作為高階多目標演化最佳化引擎 ——Wallacei 的共同創辦人,Milad 開創了多項強大工具。這些工具賦予建築師與設計師在 Grasshopper 3D 環境中,具備先進的分析與生成式學習能力,進而在面對複雜的生成式設計挑戰時,能擁有前所未有的掌控力。這樣 Milad 的研究根植於將「生物智能原理」導入建築與都市設計的整合,並利用運算化思維,重新定義具備「適應性」與「即時感應」特質的環境空間。
他的學術生涯始於伊朗德黑蘭的沙希德·貝赫什提大學 (Shahid Beheshti University),並取得建築工程理學學士學位;隨後赴美就讀紐約普瑞特學院 (Pratt Institute) 攻讀建築碩士,並於 2015 年榮獲年度殊榮「席德尼·卡茨卓越設計獎 (Sidney Katz Award for Design Excellence)」。他隨後於倫敦建築聯盟學院 (AA) 深造並取得博士學位,其極具開創性的博士論文題目為:〈恆定式都市形態學:一種以內嵌恆定行為生成都市形態的演化模型〉(Homeostatic Urban Morphologies: An Evolutionary Model to Generate Urban Morphologies with Embedded Homeostatic Behaviours)。
Milad 的實務經驗橫跨全球多家建築與設計事務所,曾於德黑蘭、紐約、華盛頓、上海、倫敦及伊斯坦堡等地擔任設計技術總監。他曾主導多項指標性專案,負責從初步概念發想到最終落實執行的全過程。
在學術領域,Milad 是一位資深並具有「系統性思維」與「運算化思考模式」的導師;他透過在各大國際論壇的積極領導與參與,持續分享其深厚的專業見解。他的研究貢獻備受肯定,不僅在多本「同儕審查 (Peer-reviewed)」國際期刊與會議發表論文,他在「電腦輔助設計 (CAD)」領域的研發成果,亦多次受邀於各類國際展覽中展出。透過推動「運算智能」與「設計科學」在全球範圍內的交匯與進展,Milad 持續引領並啟發新一代的建築師與研究人員。